本站發(fā)布時間:2017-11-28
模擬器,跟我走!
已經(jīng)進(jìn)行了幾個星期的模擬器訓(xùn)練,
內(nèi)心是什么感受?
喜悅?興奮?急躁?
心急吃不了熱豆腐!
姿態(tài)模式練習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,
請按步驟練習(xí)哦!
先學(xué)會走,再學(xué)會跑!
PS:練習(xí)過程中請務(wù)必注意安全!
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AOPA考證找天途
天途航空多年來致力于工業(yè)無人機(jī)研發(fā)、制造及培訓(xùn),歷經(jīng)9年的積累與沉淀,擁有豐富實(shí)操及理論知識的教員團(tuán)隊嘔心瀝血總結(jié)編撰了整套無人機(jī)系統(tǒng)知識及操控技巧文獻(xiàn),陸續(xù)推出系列連載文章,幫助大家全面學(xué)習(xí)并掌握無人機(jī)相關(guān)知識,對于要考取民航AOPA駕駛員證的朋友可是不容錯過!
八位曲線平移練習(xí)
議建課時:20學(xué)時
教具準(zhǔn)備:模擬器,電腦
學(xué)習(xí)目標(biāo)
每旋轉(zhuǎn)45°就沿曲線移動一段距離,旋轉(zhuǎn)和移動是同時進(jìn)行的,從1-2-3-4-5-6-7-8-1。
學(xué)習(xí)安排
1 在模擬器中調(diào)出F3C的方框場地
(1)點(diǎn)擊選擇場地。
(2)選擇場地布局。
(3)點(diǎn)擊F3C方框。
2 完成1/4圓
(1)對尾懸停一分鐘。
(2)對尾平移飛機(jī)至方框右側(cè),懸停5s(1)。
(3)向前緩慢推俯仰舵,直線經(jīng)過大概1m左右,然后保持飛機(jī)逆時針緩慢旋轉(zhuǎn)45°,用俯仰舵控制前進(jìn)速度。
(4)旋轉(zhuǎn)至對尾45°,繼續(xù)向前推俯仰舵,保持飛機(jī)繼續(xù)逆時針方向旋轉(zhuǎn)(2)。
(5)在完成前面幾步的基礎(chǔ)上加入副翼,控制飛機(jī)防止出現(xiàn)側(cè)滑。
(6)轉(zhuǎn)至飛機(jī)的左側(cè)位,飛機(jī)位置在方框正前方懸停5s(3)。
3 完成1/2圓
(1)側(cè)位懸停5s(3)。
(2)向前緩慢推俯仰舵,使飛機(jī)直線經(jīng)過1m左右,然后保持飛機(jī)逆時針緩慢旋轉(zhuǎn)45°,用俯仰舵控制前進(jìn)速度。
(3)旋轉(zhuǎn)至對頭45°,繼續(xù)向前推升降,保持飛機(jī)方向旋轉(zhuǎn)(4)。
(4)在完成前面幾步的基礎(chǔ)上加入副翼,控制飛機(jī)防止出現(xiàn)側(cè)滑。
(5)轉(zhuǎn)至飛機(jī)對頭,飛機(jī)在方框左邊,懸停5s(5)。
4 完成3/4圓
(1)對頭懸停5s(5)。
(2)向前緩慢推俯仰舵,使飛機(jī)直線經(jīng)過1m左右,然后保持飛機(jī)逆時針旋轉(zhuǎn)45°,用俯仰舵控制前進(jìn)的速度。
(3)旋轉(zhuǎn)至對頭右45°,繼續(xù)向前緩慢推升降舵,保持飛機(jī)方向旋轉(zhuǎn)(6)。
(4)在完成前面幾步的基礎(chǔ)上加入副翼,控制飛機(jī)防止出現(xiàn)側(cè)滑。
(5)轉(zhuǎn)至飛機(jī)右側(cè)位,飛機(jī)位置在方框正后方位置,懸停5s(7)。
5 完成圓周航線練習(xí)
(1)右側(cè)位懸停5s(7)。
(2)向前緩慢推俯仰舵,使飛機(jī)直線經(jīng)過1m左右,然后保持飛機(jī)逆時針旋轉(zhuǎn)45°,用舵控制前進(jìn)的速度。
(3)旋轉(zhuǎn)至對尾右45°,繼續(xù)向前緩慢推升降舵,保持飛機(jī)方向旋轉(zhuǎn)(8)。
(4)在第四步完成的基礎(chǔ)上加入副翼,控制飛機(jī)防止出現(xiàn)側(cè)滑。
(5)轉(zhuǎn)至飛機(jī)對尾,飛機(jī)位置在方框正右方位置,懸停5s(1)。
6 反復(fù)練習(xí)四條弧線,做到可以連續(xù)不停頓的完成整個圓弧航線。
7 以順時針旋轉(zhuǎn)方向從第5點(diǎn)開始沿5-4-3-2-1-8-7-6-5軌跡飛行。
溫馨提示
1 鞏固飛行中觀察飛機(jī)的方式,把提前觀察目標(biāo)點(diǎn)的技能做到一種本能反應(yīng)。
2 把八個懸停姿態(tài)放到遠(yuǎn)近不同的八個位置去練習(xí),鞏固對八位的精準(zhǔn)操控。
3 在俯仰和方向舵協(xié)調(diào)好的情況下,通過副翼舵面讓軌跡操控變得更為精準(zhǔn)。
4 著重體會一下1--3段弧和3--5段弧中副翼舵控制的特點(diǎn)?
斜8字練習(xí)
建議學(xué)時:8學(xué)時
教具準(zhǔn)備:模擬器,電腦
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1 將飛機(jī)沿1-2-3-4-5-6-7-8-1軌跡連續(xù)運(yùn)動,速度越慢越好,高度2m。
2 將飛機(jī)沿紅色軌跡運(yùn)動,要求同上。
學(xué)習(xí)安排
1 在模擬器中調(diào)出F3C的方框場地。
2 復(fù)習(xí)下4.2.1步驟,明確各個點(diǎn)的姿態(tài)情況:1和8點(diǎn)是對尾姿態(tài),2和7是對右懸停姿態(tài),4和5是對左懸停姿態(tài),3和6是對頭懸停姿態(tài)。
3 心中默想一下4.2.3小節(jié),體會俯仰舵和方向舵的協(xié)調(diào)打舵的感覺。
4 右上圓周航線練習(xí),從1點(diǎn)出發(fā),速度稍慢,連續(xù)完成整個圓周航線,在4點(diǎn)處停留5S。
5 左下圓周航線練習(xí),從4點(diǎn)出發(fā),速度稍慢,連續(xù)完成整個圓周航線,在8點(diǎn)處停留5S。
6 中間不做停留,完整的沿1-2-3-4-5-6-7-8-1緩慢運(yùn)動。
7 重復(fù)4-6步,沿紅色軌跡運(yùn)動。
溫馨提示
1 這節(jié)練習(xí)的目的其實(shí)就是同時完成順時針和逆時針的圓周航線,有了之前的分段練習(xí),相信大家可以在這個小節(jié)中一次連貫完成整個練習(xí)。
2 當(dāng)黑色軌跡與紅的軌跡均能很緩慢流暢的完成后,證明大家對飛機(jī)的姿態(tài)控制已經(jīng)相當(dāng)熟練了。
3 如果在這個練習(xí)中,你已經(jīng)能夠很自如的控制飛機(jī)的走向和軌跡,不再被飛機(jī)牽著跑,證明你飛行時的觀察方式也逐步正確。
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