當(dāng)前位置: 資訊> 人大代表、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)張憲省:加大力度培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興專業(yè)人才
人大代表、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)張憲?。杭哟罅Χ扰囵B(yǎng)鄉(xiāng)村振興專業(yè)人才
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍是關(guān)鍵所在。今年兩會(huì),全國(guó)人大代表、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)張憲省帶來(lái)了有關(guān)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)的建議。
近年來(lái),隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,我國(guó)也通過(guò)“職業(yè)農(nóng)民”培訓(xùn),提高了“三農(nóng)”工作隊(duì)伍的素質(zhì),仍存在巨大的高素質(zhì)人才缺口。張憲省說(shuō):“要像對(duì)待‘三農(nóng)’一樣重視農(nóng)業(yè)高校,鼓勵(lì)支持農(nóng)業(yè)高校發(fā)揮優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興專業(yè)人才,讓更多高素質(zhì)農(nóng)科人才為鄉(xiāng)村振興提供智力支持。”
“應(yīng)考慮在全國(guó)農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)科類專業(yè)中開(kāi)展免費(fèi)農(nóng)科生招生試點(diǎn),吸引更多的學(xué)生加入到‘三農(nóng)’隊(duì)伍中來(lái)。”張憲省說(shuō),充分考慮農(nóng)科類院校招生現(xiàn)狀和社會(huì)急需農(nóng)科類人才的矛盾,參照近年來(lái)培養(yǎng)免費(fèi)師范生、醫(yī)學(xué)生的政策,實(shí)施招收免費(fèi)農(nóng)科生政策,在校期間免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),并給予一定的生活補(bǔ)助。同時(shí),規(guī)定在農(nóng)村或農(nóng)業(yè)企業(yè)工作時(shí)間的**低年限。
張憲省說(shuō),對(duì)于貧困地區(qū)選擇農(nóng)科類專業(yè)就讀的農(nóng)村生源,國(guó)家應(yīng)給予一定的學(xué)費(fèi)和生活資助,引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多考生報(bào)考當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè)急需領(lǐng)域的專業(yè)。他還建議,要從政策、資金、環(huán)境等方面支持農(nóng)業(yè)高校發(fā)揮高層次農(nóng)科類人才培養(yǎng)主陣地優(yōu)勢(shì),結(jié)合區(qū)域資源優(yōu)勢(shì),協(xié)同校地、校企、校所共建,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
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